武汉科技大学外国语学院:云支教传递温暖 爱心帮

十年育树，百年育人。教师肩负着人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说:"教师操着民族和人类的命运"。人们给予教师的赞美同样毫不吝啬，"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"、"辛勤的园丁"、"任劳任怨的铺路石"、"默默奉献的人梯和渡船"。

为了积极响应"扶贫必扶智"、"发展教育，从根上去'穷根'"的号召，培养大学生的奉献精神和为人民服务的意识，7月25日，武汉科技大学外国语学院"筑梦青春红色之旅"团队在院党委副书记朱明、团委书记张迪、19级辅导员姜超和18级辅导员王国栋的带领下，开启了与湖北省襄阳市保康县寨湾村为期一个月的线上支教暑期社会实践活动。

因材施教，学乐融合

在支教开始之前，团队成员向往年前往该地支教的学长学姐了解当地教育事业的发展现状，根据实际情况制定了科学的课程教案、编排课表，准确分析并确定支教的重点，有针对性的准备活动材料。

为了更好地激发孩子们的学习热情，支教队员们相互配合、安排周密，为同学们准备了丰富多样的课程。基于普及英语的想法，本次支教开设了手势舞、口语、手绘、英语配音、英语小课堂、手工课、电影赏析、阅读分享、诗词朗诵、趣味百科等10余门课程，种类繁多，涉及范围广。课堂上，队员们将自己准备的一点一滴教给孩子们，教学工作井然有序，孩子们也都能够积极地与各位队员互动，全神贯注地听讲，展现出了积极的学习热情和对知识的渴望。

" 春节的英文是Spring Festival,同学们知道春节的由来和春节的习俗吗?"在英语趣味百科的课堂上，支教队员韩笑为同学们普及了春节习俗的英文，孩子们都积极抢答，踊跃回答自己知道的春节习俗。韩笑表示，之所以从身边的节日出发，一方面觉得孩子们对此会很感兴趣，另一方面，英语学习的本质就是灵活贯穿到生活里，节日习俗是再好不过的素材了。

手工课堂上，支教队员王星池提前对制作过程进行课程录播，方便同学们暂停看视频，跟着视频一起制作手工品。由于是录播课程，对支教队员的教学能力有一定要求，王星池为了保证效果与质量，提前多次制作手工品，不断精进，在收到孩子们的手工作品时，她表示自己的付出很值得。

手势舞课堂上，张芹诗准备的神秘小游戏激起了同学们浓浓的兴趣。"我们的规则是1-10，双数说pass，单数说数字对应的英语，如果讲错了就讲一讲身边有意思的事或自我介绍。"孩子们在课堂上玩得不亦乐乎，张芹诗表示:"希望自己的课程能够做到寓教于乐，既可以在玩中学习，也可以增进了同学们之间的交流。"

寨湾村的孩子们不仅在课上积极回答问题，课后也认真完成了英语配音、单词抄写、手工折纸等各项作业。在完成作业的过程中，孩子们对英语配音及手工折纸表现了浓厚的兴趣，在课余时间也会自己找素材进行配音、做手工。此外，支教团队成员徐晓雪考虑到当地孩子们对于英语单词的撰写不太熟练，特地嘱咐支教老师布置誊写作业，一段时间的练习之后，孩子们的英语单词逐步规范化。

爱心助梦，照亮前路

面对疫情所带来的负面经济影响，武科大外院支教团与武汉科技大学驻村工作队队长、寨湾村第一书记赵厚成进行联系沟通，共同商量爱心捐赠活动事宜。双方沟通后确定了物资类型以及物资数量，并决定以邮寄的形式将捐赠物资送到寨湾村。

8月3日，第一批捐赠物资包裹抵达了寨湾村，在赵处长和当地村主任的共同协调安排下，此次物资发放工作进行的非常顺利，寨湾村的孩子们很快都领到了物品，其余的文体用品在孩子们的支持下也被送往了周边的村落。在物资分配完成后，赵处长表示:"看到寨湾村的孩子们拿到文体用品，我也感到非常高兴。同时，我也很欣慰，这些孩子很懂事，都愿意把好东西分享给别人。"村主任对这次爱心捐赠活动也表示感激:"这些文具、书籍、体育用品对寨湾村的孩子们来说，每一样都很珍贵，不光是因为它们代表着知识，还因为这是一群大学生对他们成长的期盼!"

爱心物资捐赠活动完成之后，此次活动负责人陈露提议:"在以后的生活中，我们难免会有许多用不上的物品，比起轻易丢弃它，不如整理后一并捐赠给山区的孩子们。我们小小的善意，也许对他们来说弥足珍贵。"支教团成员们纷纷表示赞同，希望自己献出的这份力量能够起到一定作用。

文章来源：《文体用品与科技》 网址: http://www.wtypykjzz.cn/zonghexinwen/2020/0824/392.html