“儿童之家”:孩子们成长的乐园

南梁村“儿童之家”，孩子们在上音乐课

近年来，宁夏回族自治区吴忠市关工委与利通区关工委联手，在全市乡镇社区和农村积极创建了55 个“儿童之家”。“儿童之家”注重孩子们的心理、生理特点，丰富孩子们的文化生活，提升了他们的综合素质，同时拓展了校外培训的新思路和新领域，为新时代少年儿童健康成长贡献了力量。

建设好“儿童之家”

我们大力建设高标准、规范化的“儿童之家”，夯实工作基础，切实关心孩子们的健康成长，帮助孩子们幸福生活。我们以乡镇社区和农村为切入点，以“贴近儿童，方便儿童，吸引儿童，服务儿童”为建设标准，大力推进“儿童之家”建设。“儿童之家”维护孩子们的权益，向孩子们提供电脑、电视机等学习设施，配备篮球、排球、羽毛球、棋类等体育用品，开放农家书院、关爱书屋、电子阅览室等阵地，给孩子们营造一个健康向上、快乐成长的温馨家园。高闸镇周闸村打造占地面积120 平方米的“儿童之家”，设立活动室、图书阅览室、游乐场等活动阵地，并购买了大量的图书、文体用品、桌椅板凳等，配备了多媒体设备，建设了活动长廊。

在露田洼子“儿童之家”，孩子们进行跳绳比赛

我们多方争取上级部门支持，完善基层“儿童之家”建设，不断提升服务水平。先后争取到中国少年儿童基金会和自治区妇联为扁担沟镇南梁村赠送大量的书籍和文体用品。截至目前，该村“儿童之家”藏书1900 余册，涵盖文学、科普、学习辅导等种类，还配套球类、棋牌类、绘画类等学习娱乐用品，为孩子们开展课余活动提供了丰富的选项。

管理好“儿童之家”

我们制定“儿童之家”管理制度，建立常态化运行机制。定期开展读书、游戏及文体活动，优化“儿童之家”内部环境，配套月亮桌、彩色小方凳、益智玩具、漫画图书、拼图等，主动吸引孩子们到“儿童之家”开展学习娱乐活动。同时，我们设立风采展示台，及时展示孩子们的好作品、好作文等，为他们提供一个展示自我才华的舞台，激发了他们的积极性。

我们用情管好“儿童之家”，不断增强宣传教育、妇儿维权、普法教育、实践活动等方面的功能。我们通过互动交流、收听广播等方式，丰富孩子们学习生活，让孩子们明白应该怎样规范自己的言行、怎样预防犯罪，为孩子们学法、知法、懂法、守法、用法打下了基础，调高了孩子们的法治观念，增强了孩子们的法律意识。古城镇五星村“儿童之家”利用社区宣传栏、上门走访、入户宣传等方式，通过辖区民警及法治宣传志愿者开展普法教育类专题讲座5 次，向孩子们和家长发放普法宣传画册共计1000 份。

使用好“儿童之家”

我们结合重大节庆日，开展主题教育活动，发挥好“儿童之家”的作用。我们在孩子们中间，全面开展社会主义核心价值观教育和感恩教育，引导孩子们认识中华民族的历史和优良传统，从小树立民族自尊心和正确的世界观、人生观、价值观。扁担沟镇“儿童之家”每月开展一次趣味活动。在“六一”儿童节，扁担沟镇“儿童之家”开展“大手拉小手”亲子运动会，拉近了孩子们与家长之间的距离，唤醒了留守儿童家庭对生活的信心和幸福感。古城镇五星村“儿童之家”聘请家庭教育讲师，开展“感恩·幸福之源”感恩教育讲座，激发孩子们孝敬父母、感恩社会、感恩祖国的情感。讲座通过加强家庭教育宣传、开展孝德实践，让孩子们在活动中感悟孝德、崇尚孝德、弘扬孝德、践行孝德，增强了社区居民的幸福感，提高了他们对生活的满意度。露田洼子村“儿童之家”先后开展了才艺展示、作品展示、家庭绘本剧、“书香飘万家——我与爸妈共读一本书”“4.23”世界读书日等一系列活动，让父母与孩子共同走进阅读空间，共同学习。活动为父母创造了与孩子沟通的机会，增进了感情交流。丁家湾子村“儿童之家”组织大学生志愿者，为孩子们开设寒暑期作业辅导活动。志愿者针对孩子们的不同需要进行语数英课程补习，对寒暑假作业进行检查及答疑。在教学活动中，志愿者及时纠正孩子们作业中的错误，教育孩子们养成良好的生活和学习习惯。五星村“儿童之家”为更好地关爱少年儿童，特别是留守儿童和困境儿童的德智体美全面发展，提高他们的综合素质，特开设“星期六课堂”，精心筹划各种特色精品活动，聘请文艺界专家、大学生志愿者、社会爱心人士、社区工作者开展相关课程，打造了集少儿课外电子阅读、美术绘画、手工艺品制作、少儿舞蹈、文体娱乐、智力开发、心理健康教育为一体的人文艺术气息浓厚的儿童乐园，极大地丰富了孩子们的精神文化生活。

文章来源：《文体用品与科技》 网址: http://www.wtypykjzz.cn/qikandaodu/2020/0713/360.html